天线-《魔法学院的闪现天才》
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对此,白流雪果断地回答:“不会。生育数量少、精心抚育后代的狮子,不会这么做。”
“是啊……”
斯卡蕾特点头,觉得很有道理。
“况且,”白流雪继续补充,“狮子主要生活的草原地带,根本没有悬崖。就算想推,也没地方推啊。”
听到这里,斯卡蕾特更加困惑了。
明明什么都懂的人,为什么要说这种明显不合逻辑的话?
“那你为什么说要‘像狮子一样’?”她不解地问。
“就是这么说说而已,增加点气势。”
白流雪耸耸肩,一脸坦然,“如果‘狮子’这个词让你感觉不舒服,那就换成‘老虎’吧?”
“……”
斯卡蕾特终于意识到,自己可能误解了什么。
对白流雪来说,话语的“合理性”和“事实依据”似乎并不重要,重要的是听起来够不够酷、够不够有冲击力,或者……能不能表达他想要的那种“往死里练”的决心。
“嗯,不错。‘像老虎一样’。对,就像老虎训练幼崽那样来吧!现在有点感觉了吗?”
白流雪似乎对自己的比喻很满意。
“……”
斯卡蕾特本想回答“完全没感觉”,但看着白流雪那双认真的迷彩眼瞳,她忽然笑了,轻轻点了点头。
其实他要表达的意思,她早就明白了。
无非是嫌现在的训练强度不够,需要更极端、更贴近生死实战的方式。
尽管如此,还要继续这种看似无谓的对话,或许只是因为……
单纯地,即使话题并不重要,也想和白流雪这样随意地、漫无目的地闲聊一会儿,不是吗?
这种轻松的氛围,对她而言也是难得的放松。
“那不如……像‘老鹰’一样怎么样?”她忽然起了玩心,提议道。
“我没有翅膀,所以算了。”白流雪立刻否决。
“有鬃毛或者尾巴吗?”斯卡蕾特瞬间来了精神,碧绿的眸子亮晶晶的,仿佛想到了什么有趣的点子。
“哈,意见不错,但不行。”
白流雪摇头。
“为什么?”
她追问。
“那时候的‘我’,和现在的‘我’,有点不同。”斯卡蕾特含糊地解释道。
她无法详细说明,自己的本体因为某些原因被封印在世界某处,只能以“分身”的形式在外活动。
而分身的力量存在上限,无法发挥本体的真正实力。
现在这个能在斯特拉长期生活的分身,已经是极力压制力量、只维持在三阶魔法师水平的结果。
如果强行调用超出上限的力量,分身会立刻崩溃消散。
但“女巫之王”的骄傲,让她不想轻易在白流雪面前暴露自己的“弱点”和限制。
“啊哈……分身的极限啊。”白流雪却仿佛早已看穿,了然地点点头。
“你为什么总是在这种无关紧要的地方这么敏锐啊?!”
斯卡蕾特有些羞恼。
“我在所有领域都很敏锐。”白流雪坦然自夸。
“……嗯,嗯。是啊。”
斯卡蕾特敷衍地应和,心里却有点高兴……他似乎并不在意她的“弱点”。
“总之,只要能调动本体的一部分力量,就没问题了吧?”
白流雪总结道。
“是没错……但在斯特拉很难做到。该死的艾特曼,那小子把学院的防御和监控屏障布置得跟铁桶一样厚实!我想偷偷借点力量过来都快累死了!”斯卡蕾特忍不住抱怨起来,小脸上满是愤懑。
“屏障啊……”
白流雪摸了摸下巴,陷入沉思。
忽然,他眼睛一亮,打了个响指,随即从随身的亚空间储物道具中掏出了一个厚厚的笔记本和一支笔,就地盘腿坐下,开始在上面飞快地写写画画,口中还念念有词。
好奇的斯卡蕾特也从地上爬起来,凑过去想看他在画什么。
但由于身高差距(即使她踮起脚),也只能勉强看到笔记本的边角。
“什么呀?你在画什么?”
她好奇地问。
“我在尝试合成一种‘天线’的设计图。”白流雪头也不抬地回答,笔尖沙沙作响。
“天线?”
斯卡蕾特歪着头,乳白色的长发滑落肩头。
“嗯,为了更有效地接收和引导你‘本体’那边传输过来的魔法能量。绕过或者削弱斯特拉屏障的干扰。”
白流雪解释道,语气像是在讨论明天早餐吃什么一样平常。
“你当我是……无线电发射塔吗?!”
斯卡蕾特瞪大了碧绿的眼睛。
“差不多吧?”
白流雪终于抬起头,迷彩眼瞳里闪着跃跃欲试的光,“原理应该可以借鉴。能量传输、信号接收、滤波放大……”
“你到底把女巫之王当成什么了啊?!”
斯卡蕾特又好气又好笑。
白流雪没有直接回答,而是忽然从怀里掏出两根长短粗细差不多的普通小木棍,在斯卡蕾特还没反应过来时,轻轻地、试探性地插在了她头顶柔顺的乳白色发丝间,一边一根,像某种古怪的装饰品。
“哎呀!好痛!你、你把女巫之王当什么了?!”
斯卡蕾特捂住脑袋,脸蛋瞬间涨红,碧绿的眼眸里盈满了羞愤。
“怎么样?有感觉吗?”
白流雪却一脸严肃地询问,仿佛在进行什么重要的科学实验。
斯卡蕾特愣了一下,依言闭上眼睛,努力感知。
难道……就这么一瞬间,他已经完成了某种匪夷所思的“天线”雏形?
这效率也太……
然而,几秒后,她茫然地睁开眼:“啊,我什么都没感觉到?”
“那就对了。”
白流雪理所当然地点点头,“那只是普通的小木棍。我只是想问问你,如果真要在你脑袋上装什么东西,会不会不方便、或者有排斥反应。你真的是女巫之王吗?怎么这么好骗?”他的眼神里带上了一丝货真价实的疑惑。
斯卡蕾特的脸瞬间红得像熟透的苹果,一直红到了耳根。
她低下头,恨不得找个地缝钻进去。
自己刚才居然真的在认真感知那两根破木棍?!太丢人了!
白流雪看着她这副模样,心中那个盘旋已久的疑问再次冒了出来,而且比以往任何时候都更加强烈:“跟这样一个小傻瓜学习……真的没问题吗?”
训练场内,模拟的热带雨林依旧闷热潮湿。
而关于“天线”的可行性研究,以及如何更有效“压榨”女巫之王教学价值的课题,似乎才刚刚开始。
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